Cómo los colores DISC pueden apoyar a una persona neurodivergente en un entorno respetuoso

31 de marzo de 2024 Por afparron@gmail.com Desactivado

La neurodiversidad, un término acuñado en los últimos años del siglo XX, rechaza la idea de que las personas con autismo se consideren discapacitadas, promoviendo una mirada inclusiva que reconoce la diversidad neurobiológica como una variación normal del ser humano ^[5]. Los colores del modelo DISC se presentan como una herramienta de análisis conductual que puede apoyar de manera significativa a un niño neurodivergente, incluyendo aquellos con autismo y asperger, proponiendo estrategias adaptativas en entornos respetuosos ^[2]^[3].

Este artículo se enfoca en cómo los colores DISC, que representan dimensiones de comportamiento como Dominancia, Influencia, Estabilidad y Concienzudidad, pueden ser aplicados para facilitar la inclusión y el apoyo a niños neurodivergentes en ambientes educativos y laborales ^[1]^[2]. Exploraremos estrategias específicas que permitan aprovechar las características únicas de cada tipo DISC, mejorando la comprensión y la interacción en dichos entornos, y destacando la importancia de la neurodiversidad.

Importancia de la inclusión de neurodivergentes

La inclusión de neurodivergentes en la sociedad y en los sistemas educativos y laborales es fundamental para reconocer y valorar la diversidad humana. La Fundación Specialisterne trabaja para crear empleo para un millón de personas neurodivergentes a nivel global, promoviendo un cambio de mentalidad y la participación empresarial ^[1]. En paises como Chile, se han hecho avances significativos en la inclusión neurodivergente, garantizando derechos igualitarios para estas personas según el Artículo 26 de la nueva Constitución ^[3]. Sin embargo, los neurodivergentes aún enfrentan estigmas y etiquetas que pueden llevar a trastornos como la ansiedad y la depresión ^[4], destacando la importancia de entornos inclusivos que fomenten la comprensión y el apoyo.

Desafíos Educativos y Laborales: Los entornos educativos pueden ser abrumadores para los neurodivergentes debido a la falta de adaptaciones y educación sobre neurodivergencia, lo que aumenta el riesgo de acoso ^[5]. En el ámbito laboral, la inclusividad es esencial para que se sientan valorados y comprendidos, ya que los neurodivergentes aportan habilidades y perspectivas únicas que enriquecen el entorno de trabajo ^[6]^[7].
Estrategias de Inclusión: Para incluir efectivamente a los neurodivergentes en la educación superior y en el trabajo, es crucial fomentar un ambiente aceptante y de apoyo, personalizar y flexibilizar los métodos de enseñanza y comunicación, y promover la colaboración abierta ^[12]. La educación inclusiva beneficia a los estudiantes neurodivergentes al promover la comprensión, aceptación y apoyo para sus necesidades únicas, reduciendo el aislamiento y la marginación ^[19][20].

¿Qué son los colores DISC y cómo se aplican?

Los colores DISC se basan en la teoría de William Mouldton Marston, identificando cuatro rasgos de personalidad: Dominancia (Rojo), Influencia (Amarillo), Estabilidad (Verde) y Conciencia (Azul). Cada persona posee una combinación única de estos rasgos, afectando su estilo de comportamiento y comunicación ^[7]. Este modelo predictivo de comportamiento, creado en 1928, tiene diversas aplicaciones, incluyendo la selección de talento y mejora de la comunicación en el trabajo ^[9]^[8].

Aplicaciones del Modelo DISC:
1. Entrevistas de Trabajo: Facilita la comprensión del comportamiento de los candidatos ^[8].
2. Construcción de Equipos: Ayuda en la formación de equipos al entender las dinámicas de personalidad ^[2].
3. Desarrollo Personal: Proporciona insights para el crecimiento personal y profesional ^[11].

El sistema DISC evalúa estilos de comportamiento natural y adaptado, ofreciendo reportes de personalidad que incluyen compatibilidad laboral, construcción de equipos y motivación, entre otros. Estos resultados son útiles para la colocación laboral, el desarrollo de habilidades de comunicación pública y la construcción de equipos efectivos ^[13]^[2].

Estrategias para implementar los colores DISC en el entorno laboral y educativo

Para implementar los colores DISC en entornos laborales y educativos, se pueden seguir los siguientes pasos, asegurando una integración efectiva que promueva la inclusión y el desarrollo:

Comprensión y Diseño:
- Comprender las necesidades del rol es crucial al implementar DISC en procesos de reclutamiento, diseñando entrevistas y evaluaciones efectivas ^[1].
- Conocer la dinámica del equipo existente facilita la implementación exitosa de DISC en el lugar de trabajo ^[1].
Integración y Desarrollo:
- Facilitar la integración y el desarrollo es un beneficio clave de DISC en reclutamiento, optimizando estos procesos ^[1].
- La implementación de DISC puede resultar en una mejor calidad de contrataciones y reducción de la rotación de personal, promoviendo la diversidad y complementariedad en los equipos ^[1].
Aplicación Práctica:
- Aprender sobre las cuatro categorías de DISC y sus características, identificar el estilo dominante de cada miembro del equipo o estudiante ^[14].
- Adaptar estilos de comunicación e interacción para coincidir con el estilo DISC de la otra persona, ofreciendo retroalimentación y coaching basado en el estilo DISC individual ^[14].
- Crear un ambiente de apoyo que valore la diversidad y comprenda que cada estilo tiene sus propias fortalezas y limitaciones ^[14].

Conclusión

Al explorar las distintas facetas de cómo los colores DISC pueden influir positivamente en el apoyo a niños neurodivergentes, queda claro que su implementación en entornos educativos y laborales no solo favorece la inclusión, sino que también enriquece estos espacios con una diversidad de perspectivas y habilidades. El modelo DISC, al ponderar las dimensiones de comportamiento como Dominancia, Influencia, Estabilidad y Concienzudidad, proporciona una guía invaluable para adaptar estrategias de aprendizaje y comunicación que respeten y valoren las singularidades individuales, promoviendo así un entorno más acogedor para todos.

La importancia de la inclusión de neurodivergentes, junto con los desafíos y estrategias detalladas en este artículo, demuestra la necesidad de continuar promoviendo el entendimiento y la aceptación de la neurodiversidad en nuestra sociedad. Al considerar las implicaciones de estas estrategias y fomentar su adopción más amplia, podemos avanzar hacia un futuro donde la singularidad de cada individuo sea no solo reconocida, sino también celebrada. La implementación de los colores DISC abre caminos para este tipo de inclusividad, invitando a una reflexión más profunda sobre cómo podemos contribuir todos a una sociedad más respetuosa y comprensiva.

Si te ha gustado este tema, la G del método Sergio del universo Empresas Autistas nos muestra cómo el autor, Alberto Fernández, aprendió y aplicó los colores DISC en su relación con su hijo autista y cómo lo traslada a las empresas, emprensarios y emprendedores para mejorar su comunicación.

Compra la versión premium del libro aquí (libro firmado, marcapáginas, cuaderno y sorpresa).

FAQs

¿Cómo puedo apoyar a un niño que es neurodivergente?

Si un niño expresa que es neurodivergente, es crucial ofrecerle una respuesta abierta y empática. La Dra. Martin sugiere no juzgar y comenzar con un mensaje de apoyo como «me alegro mucho de que me hables de esto». Esto establece una base de confianza y comprensión.

¿Cuáles son las estrategias para incluir a los estudiantes neurodiversos en las escuelas?

Andrea Fernández Llantén recomienda varias estrategias para la inclusión escolar de personas con neurodiversidad. La primera es promover un entorno de aceptación y apoyo. Además, es importante personalizar y ofrecer flexibilidad en el aprendizaje y mantener una comunicación abierta y colaborativa entre todos los involucrados.

¿Qué colores son más adecuados para calmar a los niños con autismo?

Los colores intensos deben evitarse en entornos para niños con autismo (ASD). El rojo puede ser percibido como fluorescente y el amarillo es muy estimulante. Sin embargo, los colores como el verde, azul, rosa, naranja suave y tonos neutros pueden ser reconfortantes y calmantes para ellos.

¿Cuál es el color que generalmente prefieren las personas con autismo?

El azul es un color que se ha convertido en un símbolo del autismo, especialmente promovido por la Campaña Light Up Blue. Este color es significativo ya que puede ser tan brillante como el mar en un día soleado, pero también puede oscurecerse como el mar durante una tormenta, reflejando las variadas experiencias de las personas con autismo y sus familias.